Comunicación audiovisual para el fomento de la lectoescritura.
Contribuinte(s) |
Barral Nieto, Gonzalo CEIP Ciudad de Córdoba (Madrid); Lillo 1; 28041 Madrid; +34913172417; +34913179827; cp.ciudaddecordoba.madrid@educa.madrid.org |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
09/07/2008
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Resumo |
Este proyecto pretende que profesores y alumnos mejoren sus competencias comunicativas a través de la comunicación audiovisual, esto es, producir documentos multimedia para motivar al alumno en el ámbito de la lectoescritura y al mismo tiempo, mejorar su expresión. Los objetivos en relación con el alumnado son mejorar sus competencias lectoras y escritoras;, iniciarse en los lenguajes audiovisuales para mejorar su creatividad; iniciarse en el análisis crítico; y aprender a producir material cultural audiovisual. Por otro lado, los objetivos del profesorado son incorporar los procesos audiovisuales en el currículo escolar; tomar conciencia de la importancia de los medios de comunicación tecnológicos y sus repercusiones educativas, tanto individuales como sociales; elaborar programaciones curriculares audiovisuales y asumir la importancia de crear personalidades críticas, participativas y creativas en los niños a través del colegio. Algunas de las actividades que se ponen en práctica son inventar un argumento, hacer el guión, preparar el plan de producción, elaborar imágenes y sonidos con los programas GIMP y audacity, editar estas imágenes y sonido en power point o audacity y exhibición del material elaborado. La metodología consiste en talleres, ya que en este tipo de actividad, abundan los procedimientos y la práctica y son más escasos los conceptos. El proceso de evaluación consiste en la observación directa del trabajo en grupo, recogida de opiniones a través de encuestas a los alumnos, y análisis y valorar de los materiales producidos. Se adjunta DVD como anexo de la memoria.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40859 MD 06/43 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios audiovisuales #tecnología de los medios de comunicación #sistema multimedia #lingüística #expresión oral #expresión escrita |
Tipo |
Innovación |