Comunicación juvenil en el IES Victoria Kent.


Autoria(s): Rodríguez García, Ricardo; Castillo Pérez, Gloria; Morales Abad, María José; Cenamor López, Ángel Jaime; Angulo Aguado, Inés; Freile González, Isidoro; Pérez Gallego, Luis Manuel; Martínez Gorroño, Enrique; Camarero Pérez, Ana
Contribuinte(s)

Petit de Gabriel, María Dolores

IES Victoria Kent (Fuenlabrada); Camino de Polvoranca s. n.; 28045 Fuenlabrada; +34916084625; +34916490013; ies.victoriakent.fuenlabrada@educa.madrid.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

03/07/2008

Resumo

El proyecto tiene como objetivo principal potenciar la comunicación oral y escrita entre los alumnos del instituto. Para esto se crea un periódico semanal, se pone en marcha una radio educativa de centro, se hace un periódico Web y una revista de centro, además de unas Jornadas Culturales para celebrar el día del Libro. Cada departamento se encarga de desarrollar distintas actividades. El departamento de Dibujo se encarga de diseñar, planificar y realizar El Semanal VK, además de coordinar el taller de radio. El departamento de Tecnología se encarga de los contenidos y diseños del diario Web y colabora en la parte técnica de la radio. El departamento de Educación Física se encarga del contenido de deportes del periódico, colabora con la sección El Insti y realiza las entrevistas y jornadas especiales radiofónicas. También coordina la edición de la revista El Espejo. El departamento de Matemáticas colabora con el de Educación Física en la coordinación de la revista y coordina las actividades de la Semana del Libro. Los departamentos de Ciencias Naturales y Física y Química se encargan de elaborar y redactar los artículos de la sección de ciencias del periódico. El departamento de Geografía e Historia se ocupa de la redacción de artículos en la sección Internacional y Nacional de El Semanal VK. Por último, el departamento de Inglés diseña y realiza las cuñas radiofónicas en inglés todos los jueves en el programa Vamos Tú. Cada departamento utiliza un sistema de evaluación acorde a la actividad desempeñada, habitualmente se basa en la observación continua del desarrollo de la actividad, la participación y destreza en el desarrollo de los ejercicios. En los anexos se muestran distintos números del periódico y folletos de las jornadas de El Libro..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40830

MD 06/81

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #tecnología de los medios de comunicación #comunicación #expresión oral #expresión escrita #radio educativa #revista escolar
Tipo

Innovación