Mi familia me enseña ortografía.


Autoria(s): Rodríguez Gómez, Alberto; Cordón Grandío, Marta; Maceda Casanova, María Cristina; Arroyo Arribas, Mario; Lara Álvarez, Manuel; Jaime Vigier, Isabel; Olmo Cano, Custodio Manuel; Trenado Alcobendas, Ascensión; Rodríguez Payá, Fátima; Gascó Vindel, David; Iglesias Menéndez, Marta; Sanabria Martín, María del Mar; Movilla Quintela, Juan Manuel
Contribuinte(s)

Esteban Roque, Daniel

Colegio Rural Agrupado Los Olivos (Valdaracete); Carretera Aranjuez-Brea s. n.; 28594 Valdaracete; +34918739492; +34918739492;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

02/07/2008

Resumo

El objetivo general consiste en mejorar las destrezas ortográficas de las familias y de los alumnos con la colaboración de la escuela. También crear un listado de reglas ortográficas y de vocabulario básico para cada curso e involucrar a las familias en el proceso educativo de los alumnos. El desarrollo de la actividad implica la colaboración de tres sectores: los profesores, para elaborar los listados ortográficos, preparar exámenes de destreza y corregir los dictados; los alumnos, para estudiar las normas ortográficas y realizar el trabajo semanal con la familia en casa; y por último, las familias para apoyar y colaborar tanto con profesores como con alumnos. El proyecto se basa en una metodología de trabajo en grupo, apoyado por material escolar como cuadernos de ortografía, libros de texto de Lengua Española, estándares de Lengua Castellana e internet. La evaluación de los resultados presenta mejorías respecto a cursos anteriores y demuestra que la implicación familiar en el proceso educativo es fundamental para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Los anexos aportan normas ortográficas, listado de palabras por curso y trabajo semanal con las familias..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40816

MD 06/98

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ortografía #educación familiar #gramática #participación de los padres
Tipo

Innovación