Plan de fomento de la lectura.
Contribuinte(s) |
Sanz Gómez, Victor José IES Manuela Malasaña (Móstoles); Desarrollo 50; 28938 Móstoles; +34 916450593; +34916470059; ies.malasana.mostoles@educa.madrid.org |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
07/02/2008
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Resumo |
Se realizan una serie de actividades dirigidas a fomentar la lectura entre los alumnos de ESO. Las actividades propuestas tratan de presentar la lectura como actividad de ocio desligada de los aspectos académicos. Además, con ellas se espera mejorar la expresión oral y escrita de los alumnos. El plan de fomento de la lectura está compuesto de cinco acciones. La primera se denomina el libro del mes y consiste en que los alumnos lean una serie de libros a lo largo del curso y al finalizar la lectura realicen comentarios por escrito y participen en una tertulia. La segunda acción se llama Tutoría Literaria, en la que se leen fragmentos de libros con el objetivo de enganchar a los alumnos y que estos sigan en sus casas. La tercera actividad es el Viernes Literario, en la que todos los viernes se organizan actividades relacionadas con la difusión de la lectura como charlas con autores, presentaciones de libros, cuentacuentos, etc. El club de lectores es una acción dirigida a los profesores con el propósito de implicarles y difundir entre ellos la literatura actual. Y la última acción es la potenciación de la biblioteca del centro a través de la organización de exposiciones, de la elaboración del boletín de novedades y de su apertura fuera del horario lectivo. Se adjuntan materiales elaborados durante el proyecto. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40771 MD 05/67 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #afición a la lectura #actividades socio-culturales #biblioteca escolar #expresión oral #expresión escrita |
Tipo |
Innovación |