La biblioteca bilingüe, centro base de investigación, autoaprendizaje y disfrute de nuestro colegio.


Autoria(s): Hernández Guarch, María del Carmen; Álvarez Fernández, María; Daunesse Agud, Herminia; Pobes Hernántes, Isabel; Solano Tejada, Mónica
Contribuinte(s)

Arribas Antón, María del Carmen

CEIP Julio Pinto Gómez (Tres Cantos); Sector Descubridores 26; 28760 Tres Cantos; Tlf. +34918030997; Fax +34918032801; cp.juliopintogomez.trescantos@educa.madrid.org

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

La finalidad principal de este proyecto es crear una biblioteca escolar con recursos en inglés y en español que contribuya a fomentar el interés por la lectura y la búsqueda de información en distintos soportes. Los objetivos son incorporar fondos a la biblioteca y, entre ellos, creaciones literarias de los alumnos; promover la autonomía en la consulta de fuentes de información; responsabilizar a los alumnos del cuidado de los libros, materiales y mobiliario; crear un ambiente adecuado para la lectura, la investigación y el autoaprendizaje; implicar a toda la comunidad educativa; proporcionar fondos a las bibliotecas de aula; y colaborar con otras instituciones en el fomento de la lectura. Entre las actividades se encuentran la decoración de la biblioteca y la organización de sus fondos; la formación de alumnos con el fin de que colaboren en la biblioteca; y la realización de concursos, actividades de animación a la lectura, cuentacuentos y exposiciones. Además, se crean materiales para la biblioteca como carteles y murales, fichas de lectura y de préstamo, carnés, tejuelos y marca páginas. Los alumnos también elaboran cuentos, poesías, dibujos, redacciones, adivinanzas, recetarios y álbumes de fotografías. Se incluyen imágenes y muestras de todos ellos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40754

MD 05/001

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #enseñanza bilingüe #lengua inglesa #investigación #autoaprendizaje #afición a la lectura
Tipo

Innovación