Fomento del aprendizaje de inglés en el centro.


Autoria(s): Alonso Amores, Paloma; Arroyo Íñigo, María del Rosario; Camba Dapena, Esther; Cabo García, Nélida de; Esperanza Martín-Pinillos, María José de la; Dueñas Fañanas, María del Carmen; Galán Abellán, Jorge; Garrido Casas, Adelaida; Gómez Torres, María Rosa; González Fernández, María Gema
Contribuinte(s)

Mena Blasco, Gema

CEIP Infanta Elena (Pozuelo de Alarcón); Camino de las Huertas s. n.; 28223 Pozuelo de Alarcón; Tlf. 917155847; Fax 917155847; cp.infantaelena.pozuelodealarcon@educa.madrid.org

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

La finalidad principal de este proyecto es mejorar la competencia comunicativa en inglés de los alumnos. Los objetivos son concienciar de la importancia de este idioma en la sociedad actual; mejorar la formación del profesorado en esta área; adecuar la estructura del centro para el desarrollo del proyecto; capacitar al alumnado para la comunicación oral y escrita en inglés; reconocer y apreciar el valor comunicativo de las lenguas extranjeras; facilitar información sobre la sociedad, la cultura, la historia y la economía de los países de habla inglesa; fomentar la participación en proyectos e intercambios internacionales; ayudar a los alumnos a obtener un título homologado por el Consejo de Europa; aumentar el tiempo lectivo dedicado al inglés; y optimizar el uso de los recursos del centro. Los alumnos asisten como mínimo a una clase diaria de inglés. Además, se adquieren recursos bibliográficos y multimedia para el aprendizaje de esta lengua. También se mejora la formación del profesorado: el adscrito al área de Inglés actualiza sus técnicas de enseñanza del idioma, y el resto adquiere unos conocimientos generales. Otras actividades son el uso exclusivo del inglés en la impartición de esta asignatura; la elaboración de fichas de lectura; la preparación de obras de teatro; la lectura comprensiva de mensajes; el visionado de películas; la lectura de libros; la presentación a exámenes externos; y la realización de audiciones y grabaciones para mejorar la pronunciación.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40711

MD 04/099

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lengua inglesa #enseñanza bilingüe #enseñanza de lenguas
Tipo

Innovación