La música como lenguaje universal, lo interdisciplinar, lo multicultural y la integración.


Autoria(s): Camacho Garrido, Salvador; Fernández Ladrón de Guevara, Miguel Ángel; García Sánchez, María José; Mínguez Gómez, Gabriel
Contribuinte(s)

Ferrer Forés, María Ángeles

IES Mateo Alemán (Alcalá de Henares); Avenida del Ejércit, 89; 28802 Alcalá de Henares, Madrid; +3491 888 22 64; +3491 888 97 10; iesmateoalemandepmusica@yahoo.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

El objetivo principal del proyecto es fundir música y realidad con la finalidad de comprender y disfrutar mejor la actual sociedad multinacional y multicultural. Otros objetivos son desarrollar la capacidad de análisis de obras musicales como ejemplos de la creación artística y comprender su uso social y sus intenciones expresivas; y motivar al alumnado con temas de interés propio que giren alrededor de la música y desarrollar conductas de aprendizaje significativo a través de la música como materia integradora en el aula. En cuanto a la metodología, se reparten los temas por cursos según su relación con los contenidos y el currículo; se explican los contenidos en el aula adaptándolos a los alumnos con necesidades educativas especiales; y se muestran las diferencias mundiales en la notación, instrumentos, folclore, estilos de música pop y bandas sonoras mediante la realización de ejercicios tanto en el aula como en casa. Finalmente, se informa a los alumnos sobre congresos y certámenes ajustados a su edad y posibilidades. Las actividades desarrolladas se basan en la presentación y motivación de acuerdo con los campos de interés específicos según cada curso, desarrollo de contenidos, consolidación y concreción del tema elegido, resumen de los temas propuestos, refuerzo e integración en el aula y fuera de ella, envío de las investigaciones a congresos y exposiciones de jóvenes investigadores, actividades de evaluación y actividades extraescolares. Además, se presentan cuatro ponencias al Congreso de Salamanca y al de Coruña y cinco proyectos de Stand en Drede.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40624

MD 03/077

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #música #actividades socio-culturales
Tipo

Innovación