Los habitantes mágicos del bosque.


Autoria(s): Pérez Carro, Luis Miguel; Fernández Díaz de López Díaz, María Mercedes; Ignacio de Castro, Virginia; Butrón de Pedro, María José; Montes González, Virginia; Tron Díaz, Julia; Merlos Isidro, Isabel
Contribuinte(s)

Leal Gómez, Virginia

CEIP Francisco Tomás y Valiente (Velilla de San Antonio); Paz Camacho 70; 28891 Velilla de San Antonio; 916609272; cp.tomasyvaliente.velilla@educa.madrid.org

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Cada vez es más frecuente encontrarse en el aula con alumnos que presentan necesidades educativas específicas y con niños de otras nacionalidades. Con esta experiencia, se pretende, por un lado, integrar a todos en el grupo; y, por otro, elaborar material didáctico acorde con el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil. El proyecto parte de los habitantes mágicos del bosque como duendes, brujas, gnomos, hadas o magos. Cada grupo-clase se identifica con uno de estos personajes y con las características que le son propias; y se decoran los espacios por los que se desenvuelven los niños como aulas, pasillos o puertas de acceso, de modo que reproduzcan un bosque mágico. De esta forma se hace al niño protagonista de su propio aprendizaje; se interesa por la experimentación; y toma conciencia de la importancia de cuidar el medio ambiente. Los resultados muestran que se ha conseguido despertar y mantener la motivación para tratar distintos temas como la Navidad, la ciencia, la naturaleza, la paz o el arte; se ha creado un ambiente de tolerancia y de respeto, basado en la aceptación de los demás; y se ha logrado que los niños perciban el espacio escolar como algo suyo, ya que ellos lo han diseñado y decorado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40611

MD 03/080

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #distribución del espacio #educación ambiental
Tipo

Innovación