Descubrimos a los genios de la pintura.


Autoria(s): Bañuelos Such, Juan Diego; Cabeza González, María Pilar; Clemente Valdés, Carmen; Díaz Márquez, María Fernanda; Fincas Prada, María Cristina; Fuentes Berceruelo, María Rosario; García de la Fuente, Luis Manuel; García Froufe, Carmen; Hidalgo Aléu, Milagros; Huelves Huelves, María Elena
Contribuinte(s)

Duque Renilla, Mercedes

CEIP Dr. Tolosa Latour (Madrid); Los Asturianos s. n.; 28018 Madrid; 91 778 47 94; 91 777 76 79; cp.tolosalatour.madrid@educa.madrid.org

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Se trata, con esta experiencia, de introducir la enseñanza del arte, dentro de la Educación Plástica, en el proyecto curricular del centro. El objetivo principal es que el alumno, al final de la etapa, conozca nueve pintores, las características fundamentales de su estilo y sus obras más importantes. Para ello, se toma como eje común una serie de pintores representativos de los grandes periodos históricos, tanto españoles como europeos. La obra de los pintores se trabaja trimestralmente por ciclos. En Infantil, se estudia a Murillo, Claude Monet y Kandinsky; en Primaria, en primer ciclo, a Velázquez, Jean Seurat y Pablo Picasso; en el segundo ciclo a Goya, Matisse y Joan Miró; y en el tercer ciclo, a Dalí, el Greco y Van Gogh. En cuanto a las actividades, se trabaja la vida del autor, sobre todo, mediante el uso de Internet para obtener información; y artículos de revista sobre la persona y entorno social del pintor. Para el estudio de las obras, se analiza un cuadro representativo mediante actividades concretas como visitas a museos o elaboración de trabajos. Se incluyen, en anexos, las actividades realizadas de cada pintor; la guía para la observación de los cuadros; y objetivos, contenidos y criterios de evaluación de cada sesión.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40597

B-4716-1994

MD 03/099

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #actividad artística #pintura #arte #historia del arte
Tipo

Innovación