En Torrejón de la Calzada cabemos todos.
Contribuinte(s) |
Mariana Fernández, María José IES Griñón (Torrejón de la Calzada, Madrid); Cádiz s. n.; 28991 Torrejón de la Calzada; 91 810 60 97; iestorrejon@terra.es |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Con la llegada al centro de alumnos de otros países, se hace necesario fomentar valores de convivencia que normalicen la vida cotidiana en el instituto y respondan a las diferencias entre las distintas culturas. Por ello, los objetivos de este proyecto son adquirir y desarrollar actitudes de solidaridad, tolerancia y respeto a la diversidad; fomentar espacios y tiempos de diálogo y debate como medio de aceptación de las diferencias; y revisar el proyecto de centro para que la comunidad educativa responda a la realidad social y cultural. A lo largo del curso se trabajan contenidos como la identidad cultural, la tradición y el patrimonio cultural, y las migraciones y los cambios sociales. Entre las actividades destacan la discusión de conflictos y búsqueda de soluciones; la creación de una página web, con recursos materiales y bibliográficos; la participación, por grupos, en la Jornada Intercultural; o visitas a diversas instituciones y organizaciones no gubernamentales como UNICEF, Intermón, Cruz Roja, ONCE o Entre Culturas. Se incluyen, en anexos, unidades didácticas de Secundaria para distintas áreas, en las que se proponen objetivos, contenidos y actividades relacionadas con la diversidad, la interculturalidad, el racismo o la xenofobia. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40550 MD 02/140 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #integración cultural #tolerancia #educación inter-cultural #educación moral |
Tipo |
Innovación |