Adquisición de hábitos de conducta a través de la fantasía.


Autoria(s): Fernández Dozagarat, Beatriz; Rodríguez Bonifacio, María Jesús; Pérez Cantero, Antonia; Alonso Caballero, Paloma; Ibáñez Alonso, Pilar; Barrero Martínez, Montserrat; Velázquez García, Dolores; Bustillo Domínguez, Carolina; Merino Sobrado, Ana María; García Peinado, Rocío
Contribuinte(s)

Fernández Dozagarat, Beatriz

Escuela Infantil Barbel Inhelder (Madrid); Ctra. de Colmenar Viejo km 15; 28049 Madrid; 91 348 23 00;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

La adquisición de hábitos de conducta constituye uno de los objetivos planteados en este centro para el primer ciclo de Educación Infantil. Por ello, con este proyecto se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la higiene, el sueño, la alimentación y la convivencia. El hilo conductor es un personaje imaginario, la vaca Paca, que sirve de referente durante todo el curso y es quien promueve y desarrolla el aprendizaje de los hábitos citados. El plan de trabajo incluye la elaboración de unidades didácticas relacionadas con juguetes, alimentos, el paisaje, cuentos o vacaciones; actividades complementarias con las familias, en las que se elaboran materiales o se preparan cuenta-cuentos; y otras actividades como salidas a una granja escuela, fiesta del Carnaval o semana del cuento. Entre los materiales, destaca la elaboración de murales con el personaje imaginario, cajas mágicas, maquetas de animales, un guiñol, vídeos y exposiciones de trabajos. En anexos incluye indicadores e instrumentos de evaluación, contenidos de las unidades didácticas y actividades y materiales realizados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40545

MD 02/114

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #hábito alimentario #hábito de aprendizaje #conducta #educación sanitaria
Tipo

Innovación