Adquisición de hábitos de conducta a través de la fantasía.
Contribuinte(s) |
Fernández Dozagarat, Beatriz Escuela Infantil Barbel Inhelder (Madrid); Ctra. de Colmenar Viejo km 15; 28049 Madrid; 91 348 23 00; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
La adquisición de hábitos de conducta constituye uno de los objetivos planteados en este centro para el primer ciclo de Educación Infantil. Por ello, con este proyecto se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la higiene, el sueño, la alimentación y la convivencia. El hilo conductor es un personaje imaginario, la vaca Paca, que sirve de referente durante todo el curso y es quien promueve y desarrolla el aprendizaje de los hábitos citados. El plan de trabajo incluye la elaboración de unidades didácticas relacionadas con juguetes, alimentos, el paisaje, cuentos o vacaciones; actividades complementarias con las familias, en las que se elaboran materiales o se preparan cuenta-cuentos; y otras actividades como salidas a una granja escuela, fiesta del Carnaval o semana del cuento. Entre los materiales, destaca la elaboración de murales con el personaje imaginario, cajas mágicas, maquetas de animales, un guiñol, vídeos y exposiciones de trabajos. En anexos incluye indicadores e instrumentos de evaluación, contenidos de las unidades didácticas y actividades y materiales realizados. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40545 MD 02/114 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #hábito alimentario #hábito de aprendizaje #conducta #educación sanitaria |
Tipo |
Innovación |