El mundo, una caja de música.


Autoria(s): Santos Almoguera, Paloma; Cardeña Hernández, María del Carmen; Jiménez Higueras, Elena; Cambronero Madrid, Ana María; Gómez Montoro, María Jesús; García Monzón, Emilia; Múgica Fernández, Lourdes; Rodríguez Gutiérrez, Elena; Domingo Medel, Ana; Romero García, María Antonia
Contribuinte(s)

Romero García, María Antonia

Escuela Infantil La Luna (Getafe); Campos de Castilla s. n.; 28909 Getafe (Madrid); 91 684 87 52; 91 684 87 52; escuelainfantil@hotmail.com

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El disquete contiene el documento titulado 'Memoria proyecto innovación.wpd'

El proyecto consiste en una experiencia de interiorización y proyección de vivencias y sentimientos, sensaciones y emociones que conducen a la alumno a forjar actitudes positivas hacia la música. Se trata de tomar conciencia de los sonidos del entorno y de las transformaciones que se pueden producir en él. Los objetivos son utilizar la música como hilo conductor en las actividades y rutinas diarias de la escuela, dando un sentido globalizador al proceso de enseñanza-aprendizaje; fomentar la participación, el intercambio y la comunicación; incorporar el uso de las nuevas tecnologías; y fomentar la educación inter-cultural. La metodología es activa y participativa, orientada al desarrollo integral del niño desde una perspectiva lúdica. Las actividades forman parte de unidades didácticas cuatrimestrales, en las que el alumno trabaja el aspecto musical en ámbitos diferentes como las fiestas, las salidas, la ambientación, las rutinas, la plástica y la psicomotricidad. La evaluación valora la atención, la manipulación, la exploración, la experimentación y la vivencia de sensaciones.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40517

MD 02/121

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #música #educación de la primera infancia #aprendizaje por descubrimiento #desarrollo del niño #interdisciplinariedad #juego
Tipo

Innovación