Vemos, tocamos, comemos...¿y por qué no pintamos?


Autoria(s): Becerra Carrillo, Lina; Fuente Lucas, María del Carmen de la; García Meyer-Döhner, Margarita; Garrido Ribón, Gregoria; Pérez Muñoz, María del Mar; Ruano Sánchez, María Gloria; Sánchez-Ramos Osorio, Juan Francisco; Tovar Caro, Jorge; Urbaneja Morcillo, Irene; Tamayo Calahorra, Marta
Contribuinte(s)

Tamayo Calahorra, Marta

Colegio Público Carlos Ruiz (Navalcarnero); Luis Zapata 3; 28600 Navalcarnero; 91 811 05 53; 91 811 38 17; cp.carlos.ruiz@centros2.pntic.mec.es

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Se completa con recetas elaboradas por los alumnos correspondiente a la actividad 'Recetario viajero'

El proyecto consiste en desarrollar hábitos de alimentación y potenciar los distintos sentidos y al mismo tiempo conocer distintos tipos de comidas propias de otros colectivos. Los objetivos son educar para la salud, fomentar la sensibilidad estética y creativa del niño; favorecer la convivencia; y potenciar la participación de las familias. La metodología es activa y participativa y se desarrolla en grupos flexibles. Las actividades son Día de la fruta, fiesta del otoño, 'Recetario viajero' y elaboración de producciones artísticas en torno a los alimentos. La evaluación valora los conocimientos y actitudes previas; la adecuación de las actividades y del proyecto a los objetivos propuestos; cambios en la actitud frente a los alimentos; conocimientos gastronómicos y vocabulario específico.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40503

MD 02/81

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación alimentaria #educación de la primera infancia #tema transversal #participación de los padres
Tipo

Innovación