Materiales curriculares en la etapa educativa 0-6 años.


Autoria(s): Almagro Serrano, Carmen; González Caneda, Mercedes; Loro Arcas, Montserrat de; Cayuela Rodríguez, Noelia; Díaz Meco, Milagros; Alcon Rodríguez, María Teresa; Zamora Miguelez, Pilar; Gómez del Moral Expósito, Purificación; García Sánchez, Eleuterio; San Andrés Rebollo, Jesús
Contribuinte(s)

San Andrés Rebollo, Jesús

Escuela Infantil Carrusel (Alcalá de Henares); Violeta s. n.; 28803 Alcalá de Henares; 91 881 83 87; carruselinfancia@telefonica.net

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

El proyecto consiste en profundizar en el conocimiento teórico-práctico de la selección de los materiales curriculares. Los objetivos son el conocimiento, por parte de los profesionales, de los distintos materiales que se pueden utilizar en función del desarrollo evolutivo de los niños y atendiendo a las distintas actividades que se realizan, para desarrollar las áreas del currículo. La metodología consiste en la recogida de datos a través de un registro de materiales. Después se procede a una puesta en común y se lleva al claustro. Finalmente, se impulsan las propuestas que se adoptan y al año siguiente se difunden a las familias a través de reuniones trimestrales. Las actividades son lectura y reflexión de bibliografía; puesta en común de la práctica educativa y reflexión llevada a cabo por niveles, ciclos, claustro y comisión; consenso y registro de materiales. La evaluación valora el cumplimiento de los objetivos generales y específicos en los plazos previstos; desarrollo de las actividades formuladas en la organización prevista; adecuación a los recursos personales y materiales previstos; elaboración de un registro de evaluación de materiales por aula, de un documento de materiales curriculares de la Escuela y evaluación del documento del curso siguiente.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40494

MD 02/47

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #desarrollo cognitivo
Tipo

Innovación