El duende del bosque nos visita.
Contribuinte(s) |
Ortega Müller, Paloma Colegio Público Vía Romana (Cercedilla); Avda. Blanca Fernández Ochoa 5; 28470 Cercedilla; Teléfono: 91 852 05 75; Fax: 91 852 05 75; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto pretende mejorar el patio escolar creando diferentes zonas, como recurso didáctico para fomentar la integración entre todos los alumnos en un plano de igualdad. Los objetivos son crear un patio escolar con variados recursos de uso, aprendizaje y disfrute; mejorar la habitabilidad del patio y con ello la calidad de vida de los alumnos; valorar la importancia de juego para el aprendizaje; definir y diseñar zonas-rincones de intervención; potenciar la responsabilidad en el cuidado del entorno y en el propio aprendizaje; y favorecer una mayor atención a la diversidad. En cuanto a la metodología, se parte de un cuento en el que el Duende del bosque pide la colaboración de todos para cambiar el estado del patio. Se realiza una encuesta a los niños para conocer el tipo de juegos y las zonas que prefieren, los juegos que les gustaría tener, qué cambiarían en el patio, y qué echan en falta. A partir de estos datos se obtiene información sobre el diseño de la zona de descanso, la zona de juegos, los ajardinamientos, y la decoración. La difusión de información se realiza a través del periódico del AMPA y el Ayuntamiento colabora con la construcción del arenero, la adecuación de varias zonas, y la obtención de bancos y mesas. Se realiza una evaluación inicial, una evaluación continua, y una evaluación final, a través de observación, reuniones, cuestionarios y fotografías del patio antes y después de las modificaciones. Se incluye un disquete con la memoria.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40422 MD 01/046 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #patio de recreo #distribución del espacio #educación inter-cultural #juego educativo |
Tipo |
Innovación |