Las nuevas tecnologías entran en las aulas.


Autoria(s): Elorriaga Ruiz, Ana; Muñoz Cerro, Miguel; Alcaide Mateos, Elena; Cantero Albaizar, Begoña
Contribuinte(s)

Garrido Martínez, María Luisa

Colegio Público Virgen de Navahonda (Robledo de Chavela); Calle Elisadero s. n.; Robledo de Chavela; Teléfono: 91 899 83 13; Fax: 91 899 83 13;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El proyecto pretende introducir el ordenador en la práctica cotidiana del aula, para mejorar la calidad de la enseñanza y favorecer la atención a la diversidad en las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del medio. Los objetivos son que el alumno domine las nuevas tecnologías para buscar información, producir textos y gráficos y almacenarlos; y que el profesorado se forme adecuadamente en la utilización de las nuevas tecnologías como instrumento didáctico. La metodología sigue un enfoque constructivista, y se trabaja en grupos pequeños de alumnos y en gran grupo, con intervención del profesor y sin ella. Las actividades son, entre otras, la colocación de juegos sencillos en el escritorio del ordenador como accesos directos; la utilización del menú inicio, opción programas, consensuando con la clase la denominación de las carpetas; creación entre todos de la carpeta Juegos, en la que se instalan programas para jugar; creación con Word de carpetas individuales con el nombre de los niños, para guardar sus documentos y tareas; entre todos los alumnos se realiza la secuencia de instrucciones necesarias para imprimir o escanear un documento; y los alumnos aprenden la lógica de árbol del ordenador. Se elaboran fichas para el alumnado con instrucciones de manejo del ordenador. Se incluyen como anexo ejemplos de los materiales elaborados..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40420

MD 01/045

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #iniciación informática
Tipo

Innovación