La aventura de la lengua y mi ordenador.


Autoria(s): Abeijón Dans, Begoña; Andrés Girardo, María Vicencia; Berdullas Pose, María del Carmen; Briz Castro, Beatriz; Carballo Sequeiros, Roberto; Cassinello Lorente, María del Mar; Codina Roura, Marta; Coria Pérez, Palmira; Delgado Santamaría, Ana Isabel; Díez Revilla, Isabel
Contribuinte(s)

Rebollo García, Ana María

Colegio Público Pablo Sorozábal (Móstoles); Hermanos Pinzón 21; 28936 Móstoles; Teléfono: 91 646 10 42; Fax: 91 646 91 29;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

El proyecto pretende trabajar el área de Lengua y Literatura implicando a todos los sectores educativos. Los objetivos son promover la difusión de las tradiciones culturales de diferentes lugares; trabajar el lenguaje de forma lúdica y creativa; recopilar y recrear la tradición oral infantil y expresarla en el ordenador; y contactar con otros centros mediante Internet e intercambiar recursos. La metodología es abierta y flexible, y exige una participación activa y responsable de los padres, profesores y alumnos. Los padres y educadores aportan juegos, canciones, etc. y los alumnos y educadores lo trasladan al ordenador, elaboran fichas y hacen una puesta en común. Se realiza también una investigación a través de Internet y software educativo sobre las tradiciones del lenguaje oral de otras culturas. La evaluación es global, continua y formativa, y utiliza principalmente la observación directa. Se evalúa la habilidad y destreza en el manejo de los recursos informáticos, el nivel de implicación en el proyecto, la sensibilidad y respeto hacia otras culturas, y el interés por la recuperación y mantenimiento del Patrimonio. Se elaboran materiales, como trabajos con WordPerfect y con programas informáticos educativos, y actividades con Internet. En el anexo se recoge una muestra de los materiales elaborados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40363

MD 00/096

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #lengua española #literatura infantil y juvenil
Tipo

Innovación