La sonrisa de un niño autista : una boca saludable.


Autoria(s): Guinea Ceballos, María Concepción; Izquierdo Rojas, Inmaculada; Sanz Bermejo, Ángela; Palencia Górriz, Ana María; García Bernal, Begoña; Arrabal Mozo, Adolfo; Santos Muñoz, Aurora
Contribuinte(s)

Colegio Araya (Madrid); Ramón Power 9; 28043 Madrid; 91 765 16 83;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Incluye vídeo, fichas de análisis y de evaluación.

El proyecto surge como consecuencia del programa de salud buco-dental del Ayuntamiento, realizado el curso anterior. Los objetivos son fomentar la adquisicion de hábitos y actitudes relacionadas con la higiene, el bienestar y la salud dental; desarrollar las destrezas cognitivas y de atención para favorecer la percepción de cambios y el conocimiento de las partes del cuerpo; aumentar la competencia comunicativa; mejorar funciones psicofisiológicas; e identificar las necesidades buco-sanitarias propias de cada alumno para que, en colaboración con sus familias, sean atendidas. Entre las actividades destacan ponencias para formar a profesores y reuniones con padres para ayudarles en el cuidado buco-dental de sus hijos. Para preparar la visita al estomatólogo, se realizan juegos de ficción con pictogramas y situaciones similares a las que se encontrarían. La propia visita se graba para luego trabajar en el aula. La evaluación es continua y se basa en la adquisición de habilidades sociales y de comportamientos adaptativos. Cabe destacar que los niños autistas, con los apoyos necesarios, pueden aceptar la atención sanitaria en la red normalizada..

Identificador

p. 6-7.

http://hdl.handle.net/11162/40327

LNIÑ/231

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación sanitaria #educación alimentaria #nutrición #higiene #autismo #autista #psicología evolutiva #educación especial #revisión dental
Tipo

Innovación