La alimentación en EI, EP y en la ESO.


Autoria(s): Albiñana Díaz-Pintado, María Estrella; Bravo Vázquez, María Fe; Cardeñoso Saenz de Miera, María Cristina; Carrió Montiel, María Isabel; Cervera Alonso, Clara; Chamorro Antón, María Pilar; Crespo Moreno, Mariano Juan; Hernández Hernández, María Soledad; Herradas Martín, Susana; Jiménez Lozano, Ángeles
Contribuinte(s)

Alonso San Julián, María del Rosario

Colegio Público Asunción de Nuestra Señora (Pozuelo de Alarcón); Tahona s. n.; 28223 Pozuelo de Alarcón; 91 715 12 53; Fax: 91715 12 53;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Los objetivos son conocer el binomio alimentación-salud; distinguir entre buena y mala alimentación; fomentar consumidores críticos en materia de calidad alimentaria; atender al cuidado e higiene personal para lograr desarrollo sano; y aprovechar las campañas institucionales para desarrollar actitudes favorecedoras de la educación para la salud. Se trabaja en las tutorías y en jornadas como la Semana de la Nutrición, del Desarrollo Mediterráneo, de la Convivencia o de la Diversidad, donde se degustan productos y recetas de diferentes culturas. Se realiza una encuesta para conocer los hábitos alimenticios, se estudia la publicidad en Navidad y se trabaja en talleres y en el huerto escolar. En Educación Infantil se organizan fiestas alrededor de los alimentos para estudiar los frutos de temporada y potenciar su consumo; en Primaria, se elaboran murales con el origen de los alimentos y la dieta equilibrada; y en Secundaria se trata, con un libro-fórum, la anorexia y la relación nutrición-deporte. Se evalúa la participación,el grado de satisfacción, el material confeccionado y el grado de cumplimiento de los objetivos..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40303

LNIÑ/208

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #sentido crítico #educación alimentaria #nutrición #hábito alimentario #higiene #actividades recreativas #educación inter-cultural #educación sanitaria
Tipo

Innovación