Integración curricular de los métodos informáticos en el centro según distintos modelos de organización : centralizado, sala de informática, y descentralizado, ordenador en las aulas.
Contribuinte(s) |
Galindo Esteban, Fernando Colegio Público Agapito Marazuela (Coslada); Avda. de la Cañada 42; 28820 Coslada; 91 674 04 59; Fax: 91 674 04 59; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto innova aspectos de la organización escolar para rentabilizar los recursos y atender a la diversidad del alumno. Los objetivos son planificar la organización y el tratamiento de tiempo y espacio de los medios informáticos del centro; establecer las condiciones idóneas para la integración curricular de la informática; implantar los dos modelos de organización de los medios informáticos en el centro indagando su idoneidad a cada nivel y etapa; aumentar el grado de autonomía de los alumnos; y fomentar el uso de la informática entre profesores. El trabajo se organiza de forma centralizada, en la sala de ordenadores por la que una vez por semana pasan todos los cursos; y de forma descentralizada, al introducir el ordenador en el aula de Infantil y Primaria en el área de Audición y Lenguaje, en la biblioteca y conexión a internet en el ordenador de dirección. La evaluación es continua para introducir mejoras y valorar el ajuste de los horarios y el interés de profesor y alumno. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40263 99/60 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #distribución del espacio #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #ordenador #informática |
Tipo |
Innovación |