Normalización de la dramatización : apoyo a la lectoescritura.
| Contribuinte(s) |
Colegio Público Nuestra Señora del Val (Alcalá de Henares); Ávila esq. Zaragoza; 28804 Alcalá de Henares; 91 889 37 02; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
El proyecto trata de implicar al profesorado mediante la dramatización para trabajar la lectoescritura y áreas transversales. Los objetivos son comprender las posibilidades del sonido, la imagen, el gesto y el movimiento como elementos de representación; expresarse y comunicarse produciendo mensajes diversos; realizar producciones artísticas de forma cooperativa que supongan papeles diferenciados y complementarios; desarrollar el goce y el bienestar personal a través de la dramatización; y conocer y respetar las manifestaciones artísticas del entorno. Primero se debate la importancia de la interpretación como recurso didáctico, se planifican y organizan las actividades, y se fija el calendario y horarios. Después se elabora el montaje de la obra, Quico, soldadito de plomo, de Miguel Medina Vicario que permite trabajar la Educación para la Paz. Para ello, se realizan unas sesiones de dramatización en el aula con poesías, fábulas o anuncios publicitarios. Y se crean decorados, vestuarios, maquillaje y títeres. Por último los participantes valoran la actividad. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40247 99/45 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #taller de creatividad #teatro #narración #actividades socio-culturales |
| Tipo |
Innovación |
