Proyecto de innovación educativa para la atención a la diversidad.


Autoria(s): Torres Fernández, Francisca; Rodríguez Rodríguez, Soledad; López García, Lourdes; Ródenas Pérez, Dolores; Méndez Gómez, María Carmen; Terol Cruz, María Luisa; Castro Sobrino, Paloma; Moraleda López, Eva; Palomeque Engels, Isabel; Romero Lor, Dolores
Contribuinte(s)

Prados Arjona, José Ramón

Escuela Infantil El Naranjo (Fuenlabrada); Põ de Riazor s. n.; 28942 Fuenlabrada; 91 608 51 89;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El proyecto busca una mejor atención a las necesidades e intereses de los niños y de sus familias. Los objetivos son reflexionar sobre el concepto de diversidad, su fundamentación, teórica y puesta en práctica; integrar las conclusiones en el curriculo de la escuela para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; y potenciar el respeto a la diversidad y las actitudes de cooperación y solidaridad en toda la comunidad educativa. Los profesores realizan un seminario de interculturalidad y cursos de nuevas tecnologías, recogen materiales sobre las culturas de los países de procedencia de los niños y organizan charlas y mesas redondas. Las familias colaboran en las comisiones de decoración, salud, fiestas y atención a la diversidad, para elaborar los personajes y decorados de los guiñoles que se representan en Carnaval. También participan en las jornadas organizadas por el ayuntamiento de Fuenlabrada contra el racismo y la xenofobia. La evaluación recoge información sobre los intereses e impresiones de las familias. Incluye cuestionarios, folletos, análisis de resultados y un glosario de términos relacionados con la diversidad.

Identificador

Contiene 4 h de bibliografía

http://hdl.handle.net/11162/40234

99/33

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #participación de los padres #marionetas #grupo de trabajo #relaciones interpersonales #tolerancia
Tipo

Innovación