El ordenador como instrumento de aprendizaje.


Autoria(s): Álvarez Maldonado, Elena; Barrio Sánchez, Emiliano; Fernández Llamas, María Josefa; García Martín, Ana Isabel; Hermoso Domínguez, María Magdalena; Hernández Suárez, María del Mar; Ledantes Pérez, Araceli; López Díaz, María Dolores; López Pérez, María Pilar; Maroto Recio, Gema María
Contribuinte(s)

Ruiz Velasco, María del Carmen

Colegio Público Pinar del Rey (Madrid); Avda. San Luis 23; 28033 Madrid; 91 766 47 63; Fax: 91 766 47 63;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Incluye fichas-guía para el uso de los distintos programas, registros de las programas utilizados con alumnos de necesidades educativas especiales, y el diseño de sesiones didácticas

El proyecto quiere seguir la actividad iniciada de acercamiento del alumno al mundo informático. Los objetivos son implicar el mayor número de profesores y alumnos; incluir el uso del ordenador en el aula; proporcionar conocimientos y promover actitudes de autonomía y crítica, de apertura a los demás y de respeto a los derechos humanos; y facilitar y reforzar el aprendizaje mediante una enseñanza motivadora. Los profesores trabajan en pequeños grupos según áreas, niveles y necesidades educativas. Estudian los programas educativos nuevos que aplican en el aula, elaboran fichas-guía de los programas y recopilan el material elaborado. Los alumnos trabajan distintos programas en las áreas de Inglés, Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio. Se evalúa el nivel de familiarización con los distintos programas, la frecuencia de uso del aula de ordenadores, el aprovechamiento de las actividades, el uso de recursos multimedia, la motivación e interés y la claridad y manejo de fichas-guía.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40223

99/23

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #equipo informático #aplicación informática
Tipo

Innovación