La Educación Infantil con la Educación Vial.


Autoria(s): Bonilla Fernández, Eva; Calzas Rodríguez, María Isabel; Cañadas Serralle, Encarnación; Carretero Pinilla, Carmen; Cavadas Núñez, María Inés; Iglesia Barbolla, María Rosario de la; Peral Aguilar, Inmacualda del; Díaz Sastre, María Luz; Donoso Bravo, María del Pilar; Esquinas Roque, Marta
Contribuinte(s)

Gijón Conde, Antonio Javier

Escuela Infantil Lope de Vega (Leganés); Lope de Vega s. n.; 28912 Leganés; 91 693 17 82;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Incluye una anexo con las actividades realizadas

El proyecto quiere potenciar la autonomía del niño en el ámbito de la educación vial para circular como peatón y usuario del transporte. Los objetivos son conocer el entorno físico relativo al tráfico, próximo al alumno identificando sus elementos; descubrir la importancia de las normas y señales de tráfico y conocer el significado de algunas; acercar la imagen de la policia local al niño; adquirir y desarrollar hábitos relacionados con las vías públicas y el tráfico; y utilizar adecuadamente los transportes. Así los niños realizan salidas para descubrir los elementos urbanos de su entorno, y con el policía local los viales. También elaboran una maqueta y planos con la información recogida; desarrollan un juego de simulación con vehículos en un circuito; y se representa un teatro de guiñol. Además en la Escuela de Padres se informa del proyecto y se sensibiliza de la importancia del respeto a las normas de circulación. Con la observación, la puesta en común, las hojas de registro y seguimiento de actividades, se evalúa la implicación de la familia, los materiales elaborados y utilizados, y el grado de participación y motivación. Participan varias escuelas infantiles y colegios públicos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40218

99/19

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la seguridad vial #seguridad vial #participación de los padres #actividades al aire libre
Tipo

Innovación