Arte y matemáticas.
| Contribuinte(s) |
Sanz Zurdo, María Isabel IES Graham Bell (Colmenar Viejo); Pradillo 3; 28770 Colmenar Viejo; 91 845 56 50; Fax: 91 846 30 22; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
El proyecto propone una investigación de la geometría en las creaciones artísticas. Los objetivos son identificar formas y relaciones geométricas en la historia de la creación artística; analizar la obra de arte en su totalidad con la ayuda de otras ciencias; descubrir que la característica fundamental del número de oro es la belleza; adquirir un vocabulario básico y elemental; y descubrir y analizar los planteamientos matemáticos que subyacen en la obra de Le Corbusier, Mondrian y Oteiza. Para ello, los profesores estudian y debaten contenidos matemáticos y artísticos, y elaboran materiales didácticos. Los alumnos elaboran trabajos en grupo que son expuestos; trabajan las proporciones en esculturas, cuadros y edificios, y realizan murales con objetos relacionados con la sección áurea; se presentan al concurso de fotografía matemática; estudian in situ las obras de arte del entorno; y visitan el Museo Thyssen. Se evalúa la participación e implicación, la consecución de objetivos y la repercusión en el centro. Incluye ejercicios, fichas de trabajo y los informes de evaluación. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40195 MD 98/24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #arte #geometría #matemáticas aplicadas #historia del arte #fotografía #taller de formación |
| Tipo |
Innovación |
