Orientación y formación de padres.
Contribuinte(s) |
Menéndez Martínez, María del Carmen IES Felipe Trigo (Móstoles, Madrid); Velázquez 66; 28935 Móstoles; 91 613 80 35; Fax: 91 617 81 63; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Con este proyecto se quiere orientar y ayudar a los padres en su labor educativa con sus hijos de ESO y Bachillerato. Los objetivos son promover la incorporación activa de las madres y padres en la dinámica habitual del centro; hacerles partícipes de las tareas desarrolladas en el Programa de Acción Tutorial; proporcionarles información sobre la educación que sus hijos reciben en el centro y medios para mejorar su competencia como educadores; y potenciar la actuación de la Asociación de Padres. Como metodología se utiliza la charla-coloquio en gran grupo, entrevista y grupos de trabajo autoinstructivos con representaciones de situaciones reales. Se trabajan cuatro ámbitos, Información sobre el funcionamiento del centro; orientación académica y profesional; atención individualizada a alumnos-as; información sobre cuestiones relacionadas con la educación; y formación de hábitos educativos. Se elaboran hojas informativas, registro de entrevistas, materiales de consulta para grupos, transparencias, un video sobre el funcionamiento de Un día en la tutoría y vídeos o diaporamas sobre las mesas de trabajo. Se evalúa a través de cuestionarios para ver la difusión del proyecto, la adecuación de los contenidos, la calidad de su tratamiento y del material utilizado, el horario, la temporalización y la incidencia en los alumnos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40105 MD 98/91 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relación padres-alumno #educación de los padres #participación de los padres #relación padres-escuela #tutoría |
Tipo |
Innovación |