Publicidad y consumo.


Autoria(s): Santiago Rosa, Manuela; Aguilar Pérez, Manuel; Bautista Díez, María Ángela; Rodríguez Flores, Ángela; Freire Freire, Pilar; Egido Mayo, Víctor del; Tello Guzmán, María José; Ortega de la Torre, Cristina; Martínez García, Jovita; García-Sacristán Fernández, José
Contribuinte(s)

Tejera Lizano, María Isabel

Colegio Público Río Bidasoa (Móstoles); Río Bidasoa 3; 28034 Móstoles; 91 613 03 94; Fax: 91 613 03 94;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Incluye anexo con las fichas realizadas por los alumnos

Este proyecto surge para ayudar a los niños a desarrollar el sentido crítico ante el consumo. Los objetivos son desmitificar la publicidad; comprender el lenguaje de la imagen y la intencionalidad publicitaria; y profundizar en la formación del profesorado para la educación del consumidor e integrar esta área trasversal en el curriculum. Para realizarlo los maestros asisten a ponencias y recogen información en libros y artículos. Las actividades se organizan en grupos, especialmente en clases de conocimiento del medio. En el primer trimestre se analiza la campaña de Navidad para lo cual se informa sobre las técnicas de publicidad, se visionan y analizan los anuncios y los alumnos organizan una campaña publicitaria parodiando el bombardeo publicitario de la fecha. En el segundo comparan etiquetas y, tras estudiar los elementos de la imagen y técnicas de vídeo, elaboran anuncios. Para el tercer trimestre se estudian y comparan envases y productos y escriben un decálogo para la defensa del consumidor ante la publicidad. Se evalúa el trabajo realizado, los materiales elaborados, la adquisición de conocimientos y la implicación y la participación.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40102

MD 98/88

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #publicidad #educación del consumidor #consumo #medios de comunicación de masas #sentido crítico
Tipo

Innovación