Mi patio es divertido.
| Contribuinte(s) |
Guerra González, Cristina Colegio Público Andrés Segovia (Móstoles); Empecinado 60; 28936 Móstoles; 91 645 13 09; Fax: 91 645 13 09; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Incorpora anexo con material elaborado Con el proyecto se organiza el tiempo y el espacio de recreo basándose en el juego como elemento educativo. Los objetivos son aumentar las posibilidades educativas del espacio de recreo y distribuir el espacio en zonas de juego con actividades distintas; adaptar el espacio exterior según los deseos y necesidades de los niños; y equipar el patio con objetos y materiales que estimulen el desarrollo de la personalidad. Los profesores preparan el espacio y material de cada rincón, diseñan las actividades, establecen normas básicas sobre su utilización, explican las distintas zonas y estimulan su uso, reparten y recogen el material, se ocupan de la rotación de los grupos, y observan cómo se desenvuelven los niños. Se crean la zona de arena y agua, zona de juegos móviles, zona de juego por equipos y la zona de juego libre. La evaluación, con carácter global, formativo y continuo, se basa en la observación, autoevaluación en asambleas, y encuestas. Se valora la utilización de cada zona, los materiales empleados, la actitud de profesores y el grado de consecución de objetivos. Se incluye en el proyecto curricular de infantil. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40098 MD 98/85 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #patio de recreo #recreo #juego #actividades al aire libre #relaciones interpersonales #distribución del espacio |
| Tipo |
Innovación |
