El huerto escolar.


Autoria(s): Bolaños Soria, María Iris; Crisóstomo Jiménez, Fermín; Hernández Montero, Pedro Pablo; Jiménez López, María Reyes; Olayo Martínez, José María; Recio García, María Celia
Contribuinte(s)

IES Moratalaz (Madrid); Corr. Diego de Valderrábano s. n.; 28030 Madrid; 91 430 68 09; Fax: 91 439 45 45;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Contiene anexo fotográfico y fichas

Con este proyecto se quiere integrar en el grupo y en la formación a alumnos emigrantes, gitanos y marginales con los que cuenta el centro. Los objetivos son despertar el interés por la naturaleza, su cuidado y respeto; fomentar la observación y experimentación mediante el cultivo de la tierra; aprender a ser buenos consumidores y a elaborar recetas sencillas con las producciones del huerto; y valorar el trabajo en grupo, la cooperación y la ayuda de los demás. La metodología se basa en la observación, investigación y constatación de datos obtenidos. Se forman equipos a los que se les asignan parcelas y cultivos. Estudian el vegetal que corresponda con el seguimiento meteorológico y al final del curso se ponen en común estos dossieres de equipo. Además existe el Taller de Cocina donde se elabora lo recolectado y se aprenden hábitos de limpieza y consumo; y el Taller de Habilidades Sociales para trabajar la autoestima y las relaciones con los demás. También se acondiciona el jardín, un invernadero y se crea la Semana de la Naturaleza para visitar a finales de mayo, el Valle del Tiétar. Los alumnos se autoevalúan al finalizar cada aspecto conseguido y se valora la actitud ante el trabajo, el nivel de participación y esfuerzo, cooperación y la realización de actividades.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40091

MD 98/78

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller de formación #estudio del medio ambiente #actividades al aire libre #educación alimentaria #relaciones interpersonales #trabajo en equipo
Tipo

Innovación