Ayuda logopédica para evitar la instauración de trastornos del lenguaje en la escuela infantil.


Autoria(s): Chao García, María Jesús
Contribuinte(s)

Alonso Riera, María de los Ángeles

Colegio Público de Educación Infantil Cristo de los Remedios (San Sebastián de los Reyes); Calle San Onofre, 42; 28700 San Sebastián de los Reyes; 91-6518292;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

La creación de un taller de logopedia para una escuela infantil se plantea para facilitar la integración en la misma del alumnado con alteraciones del lenguaje. Los objetivos son un correcto desarrollo lingüístico y la prevención de retrasos en dicho desarrollo mediante la acción terapéutica con el logopeda y los talleres de madres. Se propone apoyar e informar a las familias del proceso realizado y extender al entorno social el interés por el lenguaje oral (acción divulgativa). Para medir los resultados obtenidos, se evalúan diversos aspectos fonéticos y estructuras lingüísticas, así como su incidencia en el desarrollo del alumnado. Se valoran también la acción docente del profesorado y la evolución del taller de madres mediante encuestas y grupos de discusión..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40076

MD 92/018

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza individualizada #desarrollo de programas de estudios #logopedia #defecto del habla
Tipo

Innovación