Biblioteca y lectura, nuestra aventura.
Contribuinte(s) |
Pérez García, Serafín Colegio Público Azorín (Madrid); Godella 57; 28021 Madrid; 91 797 57 33; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Con el proyecto se intenta organizar la biblioteca lo más funcional posible que responda a las necesidades del centro y del alumno. Los objetivos son sensibilizar a la comumidad educativa sobre la necesidad de la lectura y la utilización adecuada de la biblioteca y del libro; y facilitar actividades de ocio y tiempo libre que potencien actitudes positivas hacia la biblioteca. Una metodología activa permite experimentar, manipular e investigar recursos y materiales variados. Se visitan bibliotecas, bibliobuses, exposiciones y la Feria del Libro y se cuenta con las familias para que sigan potenciando la lectura. Además, se elaboran carteles para decorar la biblioteca y animar a la lectura, y para las normas de utilización; fichero de préstamo; la campaña de Navidad Un regalo, un libro; actividades para utilizar las bibliotecas del entorno; juegos, cuentacuentos y dramatizaciones. La evaluación, continua, se realizan mediante la observación directa, cuestionarios, entrevistas, encuestas y debates. Se valora los trabajos realizados, actitud, participación y colaboración de las familias. Incluye un dossier con encuestas, dibujos, fotos y cuentos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40068 MD 98/58 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca escolar #afición a la lectura #participación de los padres #cuento #actividades socio-culturales |
Tipo |
Innovación |