Biblioteca y lectura, nuestra aventura.


Autoria(s): Fernández García, Mónica; Marchamalo de Blas, Paloma; Jiménez Sierra, Julio César; Álvaro Antonio, Trinidad; Díez Fernández, María Mercedes; Díaz Torres, María Concepción; Franco Gracia, Concepción; Andrés Cuesta, Alicia; Bon Ibáñez, Patricia; Serrano Gómez, Sara
Contribuinte(s)

Pérez García, Serafín

Colegio Público Azorín (Madrid); Godella 57; 28021 Madrid; 91 797 57 33;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Con el proyecto se intenta organizar la biblioteca lo más funcional posible que responda a las necesidades del centro y del alumno. Los objetivos son sensibilizar a la comumidad educativa sobre la necesidad de la lectura y la utilización adecuada de la biblioteca y del libro; y facilitar actividades de ocio y tiempo libre que potencien actitudes positivas hacia la biblioteca. Una metodología activa permite experimentar, manipular e investigar recursos y materiales variados. Se visitan bibliotecas, bibliobuses, exposiciones y la Feria del Libro y se cuenta con las familias para que sigan potenciando la lectura. Además, se elaboran carteles para decorar la biblioteca y animar a la lectura, y para las normas de utilización; fichero de préstamo; la campaña de Navidad Un regalo, un libro; actividades para utilizar las bibliotecas del entorno; juegos, cuentacuentos y dramatizaciones. La evaluación, continua, se realizan mediante la observación directa, cuestionarios, entrevistas, encuestas y debates. Se valora los trabajos realizados, actitud, participación y colaboración de las familias. Incluye un dossier con encuestas, dibujos, fotos y cuentos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40068

MD 98/58

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #afición a la lectura #participación de los padres #cuento #actividades socio-culturales
Tipo

Innovación