Medio hídrico y evaluación de riesgos.


Autoria(s): Antúnez Matarrubia, María del Carmen; Báez Otermin, Belén; Contreras Porta, Rosa María; Ferrer Simó, José Bernardo; García Espinosa, Benjamín; Gómez Rodríguez, María Magdalena; Miranda Montero, Alfredo; Pérez de la Plaza, Evangelina; Romo Sánchez, Concepción; Rubio Campal, Faustina
Contribuinte(s)

Fernández Astiz, Consuelo Gloria

IES Siglo XXI (Leganés, Madrid); Ingeniería 4; 28914 Leganés; 91 680 43 20; Fax: 91 680 73 02;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Los objetivos son integrar a la comunidad escolar en proyectos y programas relacionados con la Salud Comunitaria de Leganés; fomentar el trabajo en equipo con distintos ciclos formativos y familias profesionales; actualizar y adecuar los contenidos y procedimientos a las necesidades reales del entorno laboral para facilitar la introducción del alumno al mundo laboral. Para realizar el proyecto se cuenta con la colaboración del Departamento de Salud Pública de la Comunidad de Madrid. Se desarrrollan dos líneas de actuación simultáneas e interrelacionadas, la Educación para la salud: Medio acuático y Análisis y evaluación de riesgos: Legionellosis. Para realizarlo los profesores cuentan con un formador del Departamento de Sanidad Ambiental y con la documentación necesaria. Se realizan fichas de mantenimiento de Piscinas; charlas sobre el uso y disfrute de las aguas de recreos; folletos y trabajos sobre la Legionella y su identificación; visita a una torre de refrigeración de Leganés; y análisis de muestras de agua para determinar el ph y cloro. Se evalúa cada línea por separado mediante la documentación elaborada, reuniones y debates donde se estudian los resultados de la encuesta realizada a los alumnos. Se valora el grado de consecución de objetivos, el grado de satisfacción y de participación. Incluye materiales elaborados como unidades didácticas, folletos, cuestionarios y planos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40061

MD 98/51

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #estudios locales #estudio del medio ambiente #salud pública #educación sanitaria
Tipo

Innovación