Proyecto de biblioteca.


Autoria(s): Aldea Morcillo, María Carmen; Álvarez Arellano, Jacinto; Ballesteros Cudero, Soledad; Bejarano Soleto, Rosa María; Cea Aparicio, María Isabel de; Díez Rubio, Guillermo; González Rodríguez, Gemma; Iglesias Bernabé, María Blanca; Lerma Ruiz, Ana Isabel de; Manzano Pascual, Susana
Contribuinte(s)

Ortiz Castillejo, María Concepción

Colegio Público Luis Buñuel (Fuenlabrada); Reinosa s. n.; 28940 Fuenlabrada; 91 697 30 15;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

El proyecto, continuación del año anterior, quiere incrementar el uso de la biblioteca y el gusto por la lectura. Los objetivos son dotar a la biblioteca, de forma permanente, de los recursos necesarios;proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñana y aprendizaje; asegurar el acceso de toda la comunidad educativa a los recursos y servicios, y dotar a los estudiantes de las capacidades básicas para obtenerlos y usarlos de forma autónoma; promocionar actividades para el uso de la biblioteca con finalidades recreativas, informativas y de educación. La biblioteca mantiene el horario escolar y recoge todas las áreas curriculares más aquellas de ocio y aficiones de los alumnos, y soportes tradicionales, audiovisuales e informáticos. Se crea una biblioteca infantil fuera de la biblioteca general, para trabajar con los más pequeños. Se cuenta con un bibliotecario que coordina el proyecto, una comisión formada por una persona de cada nivel educativo, y un gupo de profesores y alumnos que colaboran en la ordenación, clasificación y préstamo. Se realizan talleres de cuentos, trabajos sobre poesías y libros, cuentacuentos donde colaboran las familias y actividades de animación a la lectura en todas las aulas e interrelacionadas con otras asignaturas. Se evalúa la coordinación del trabajo, la consecución de objetivos y la eficacia de los métodos utilizados..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40038

MD 98/30

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #afición a la lectura #actividades socio-culturales
Tipo

Innovación