Organización mediante talleres en preescolar y ciclo inicial : integración.
| Contribuinte(s) |
Colegio Público Emilia Pardo Bazán (Getafe); Avda. Reyes Católicos, s. n.; 28904 Getafe; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1984
01/05/1990
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| Resumo |
El centro realizador no existe en la actualidad. La finalidad de este proyecto es organizar la actividad docente mediante talleres, con el objetivo, entre otros, de integrar a los niños de educación especial. Los talleres son de Motricidad, de Destrezas, de Lenguaje, de Matemáticas y de Laboratorio. En cuanto a la metodología, los niños participan activamente en el desarrollo y en la organización de cada taller y el equipo docente elabora, de forma conjunta, las unidades didácticas. Para el agrupamiento de los alumnos, se tiene en cuenta los criterios madurativos, el ritmo de trabajo y las aptitudes individuales. Se describen los objetivos y las actividades de cada taller, la organización y el material utilizado y la distribución del tiempo y de los espacios.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39998 MD 83/14 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #taller de creatividad #taller de formación #distribución del espacio #educación especial |
| Tipo |
Innovación |
