Investigación de la metodología de rincones de juego en la etapa de 0 a 6 años.
| Contribuinte(s) |
Garzón Pérez, Mercedes Escuela Infantil Delta (Majadahonda); |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1985
01/05/1990
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| Resumo |
El centro realizador no existe en la actualidad. Se trata de crear un espacio en la escuela destinado a rincones de juego para niños de cero a seis años. El objetivo es ayudar al niño a adquirir su desarrollo físico, social, intelectual y psíquico dentro de unos criterios, compartidos por el grupo, de respeto, autonomía y afecto. Para ello, la metodología consiste en dividir el aula en diferentes rincones como casa de muñecas, construcciones en el suelo, movimiento, plástica, juegos problema, experiencias y biblioteca. Las actividades varían según la edad, pero se caracterizan por ser actividades de relación con los niños y con los adultos, fortalecimiento de músculos dorsales, dominio de situación, desarrollo de la inteligencia, coordinación de la vista, y aprendizaje de valores como solidaridad y autonomía.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39962 MD 84/34 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego #desarrollo físico #distribución del espacio #desarrollo intelectual #taller escolar |
| Tipo |
Innovación |
