Estudio del desarrollo del niño del ciclo medio.
| Contribuinte(s) |
Colegio Público Concepción Arenal (Getafe); Avda. de las Ciudades s. n.; 28903 Getafe; 91 682 40 58; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1984
01/05/1990
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| Resumo |
Se desarrolla una experiencia con estudiantes del ciclo medio de EGB encaminada a superar el fracaso escolar mediante la modificación de la labor docente. Pretende lograr un grado de autonomía en el trabajo propio de cada ciclo, alcanzar un nivel de desarrollo madurativo propio del estadio de cada niño, analizar la realidad exterior como un todo global que se trabaja desde las distintas áreas, lograr la espontaneidad en las manifestaciones del alumnado potenciando su creatividad, desarrollar una capacidad crítica constructiva y despertar un interés por la cultura y afán de investigación. Las actividades se agrupan en torno al huerto escolar; el estudio del medio, localidad, comunidad y Estado; proyección de la escuela al exterior, fiestas; estudio de la imagen; y el rincón ecológico.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39947 MD 83/41 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de enseñanza #estudio del medio ambiente #rol del profesor #relación escuela-comunidad #fracaso escolar |
| Tipo |
Innovación |
