Actividades de apoyo y compensación en el ciclo inicial y medio de EGB.
| Contribuinte(s) |
Colegio Público Giner de los Ríos (Alcorcón); |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1984
01/05/1990
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| Resumo |
El centro realizador no existe en la actualidad. Se desarrolla una experiencia con estudiantes del ciclo inicial y medio de EGB de atención a la diversidad, basada en la figura del profesor de apoyo y en la aplicación de varios programas de lecto-escritura. Los objetivos son adaptarse al ritmo del alumnado con dificultades en su proceso de aprendizaje; ayudar al profesor en su labor educativa en los casos que presentan dificultades en la lecto-escritura y que estos estudiantes superen los problemas que les impiden seguir el ritmo del aula. El trabajo de apoyo se realiza individualmente, en pequeños grupos y dentro del aula ordinaria en coordinación con su profesor. Se realiza un seguimiento y control de los programas de apoyo y recuperación que se aplican en el aula y por parte de la familia. Se incluyen los programas y sus pruebas de evaluación.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39945 MD 83/43 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación compensatoria #dificultad para la lectura #escritura |
| Tipo |
Innovación |
