Proyecto curricular para graduado escolar.


Autoria(s): Cano García, Elena; Orte González de Villaumbrosía, Begoña de; Pérez López, Manuel; Rodríguez San José, María Teresa; Vaquer Juberías, María de los Ángeles; González Lapeña, José María; Benito Nieto, Olympia
Contribuinte(s)

Centro de Educación de Adultos y Animación Sociocultural de Tetuán (Madrid); Calle Pinos Alta 2; 28029 Madrid; 91-5791438;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

Se desarrolla un nuevo currículo escolar con la ampliación de los contenidos de tipo formal, buscando adecuarse mejor a la realidad del actual trabajador adulto. También se realizan talleres de ocio y creatividad. Pretende desarrollar la capacidad crítica, adquirir una formación básica a través de técnicas de estudio y trabajo, desarrollar la creatividad, favorecer el espíritu de tolerancia y solidaridad, y promover una educación democrática que favorezca la participación social. La metodología es globalizadora, interdisciplinar, activa y participativa, e individualizada. Se evalúa la metodología y contenidos, la inserción de los talleres en el currículo, y los conocimientos y actitudes conseguidos por el alumnado..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39846

MD 85/24.2

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación de adultos #desarrollo de programas de estudios #taller de creatividad #sentido crítico #tolerancia #creatividad
Tipo

Innovación