Dos talleres como recurso hacia la integración de niños inadaptados sociales.


Autoria(s): Calero Vigara, Juana; Gómez Casal, Avelina; Ruiz Cencerrado, Rosa; Ruiz Sanz, Carmelo; Nicolás Galache, Inés de; Benito Macías, Carlos; Zamarra, Genaro
Contribuinte(s)

Nicolás Galache, Inés de

Colegio Santa María del Pozo (Madrid); Martos 15; 28018 Madrid; 91 785 58 70;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

El centro realizador no existe en la actualidad.

Se desarrolla una experiencia de talleres para conseguir una mayor motivación del alumnado. Pretende disminuir el elevado absentismo escolar por las tardes e integrar al alumnado gitano con actividades creativas y no los contenidos del aula tradicional que les desbordan. Los talleres se desarrollan en torno a la comunicación a través de los diferentes lenguajes: expresión corporal y dinámica grupal, expresión musical, expresión escrita y oral, expresión a través de la imagen, y expresión plástica. Los trabajos realizados se exponen al resto de la comunidad escolar en Navidad, Carnaval y San Isidro..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39820

MD 85/44.3

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #taller de creatividad #expresión oral #expresión escrita #método de enseñanza
Tipo

Innovación