Hacia el aula de la naturaleza.


Autoria(s): Olmos Miguel, Mariano; Serrano Rodríguez, María Teresa; Moral Alcaide, Alicia; Bueno Herrera, Purificación; Orellana Nieto, Elvira; Rodríguez Fabián, Carmen; Soto Fuentes, Juan Cristóbal; González Aguilar, María Elena; Rueda Carrasco, Manuel; Barro Calle, Margarita
Contribuinte(s)

Escuela Infantil Joan Miró (Móstoles); París 7; 28938 Móstoles; 91 645 49 94; 91 645 49 94;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

Se diseña una experiencia para cambiar de una metodología tradicional a otra más activa y cooperativa en una Escuela Infantil por medio de excursiones, talleres, fiestas y celebraciones. Los objetivos son: evitar los aprendizajes abstractos, estimular la actividady el movimiento del niño, presentar un ambiente rico en estímulos reales, realizar los procesos de aprendizaje en las aulas y el entorno cercano convirtiéndolos en algo intrínsecamente interesante para el niño. Se realizan salidas al bosque, a la nieve, al Zoológico, al rio y a una granja-escuela, tras las cuales se trabaja el tema en las aulas a través de rincones y talleres.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39790

MD 85/66

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #actividades fuera de programa #actividades al aire libre #excursión #ambiente escolar #taller escolar
Tipo

Innovación