Desarrollo de los hábitos de convivencia y socialización en población marginal gitana de niños en edad escolar.


Autoria(s): Albarrán Martín, Pilar; Martín Lluch, Luis Felipe; Pascual, María; Robledo, Ana; Díaz, María del Carmen; Pena, Purificación; Zorrilla Torrás, Avelina; Nieto, José
Contribuinte(s)

Colegio Público San Antonio (Madrid); Ctra. Vallecas-Villaverde Km 4; 28018 Madrid; 91 785 01 30;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

El centro realizador no existe en la actualidad

La experiencia se desarrolla en un centro situado en un barrio marginal de Madrid lo que provoca un alto índice de absentismo escolar, un bajo nivel de conocimientos, unas conductas atípicas y mayores dificultades en el proceso de socialización. Se potencian las relaciones de convivencia con los niños de otros ambientes sociales. La metodología se divide en tres fases: toma de contacto que lleve a un conocimiento del entorno y de las relaciones de convivencia y realización de tareas y trabajos en común con actividades intercolegiales.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39786

MD 85/78

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #socialización #relaciones interpersonales #integración social
Tipo

Innovación