Un centro abierto al entorno.


Autoria(s): Bravo Vázquez, María Fe; Rodríguez García, Teresa; Chamorro Antón, Pilar; Pérez Martínez, Emilia; Prado del Valle, María Teresa; Pescador Andrés, Isidro; Díaz Sánchez, Primo; Pozo Mayordomo, Alejandro; Moreno Esteban, Paula; Puebla Sanz, Juan Antonio
Contribuinte(s)

Alonso San Julián, María del Rosario

Colegio Público Asunción de Nuestra Señora (Pozuelo de Alarcón); Tahona s. n.; 28223 Pozuelo de Alarcón; 91-7151253;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Un centro de Eduación Compensatoria y de Necesidades Educativas Especiales pretende convertir el entorno en fuente de aprendizaje real y directo con una extensión desde la localidad de Pozuelo de Alarcón a las nacionalidades del alumnado. Los objetivos son: fomentar las relaciones del colegio con otras instituciones locales y empresas que puedan favorecer la educación participativa, integrar las actividades extraescolares en la programación didáctica, elaborar fichas técnicas sobre los recursos de la zona, utilizar los talleres como metodología activa, participativa y creativa para el estudio del medio natural, cultural y social. Se elabora material fotográfico y vídeos de las jornadas (semana de la paz, carnaval, fiesta de los juegos cooperativos, semana del libro, etc.); material didáctico: fichas técnicas de organización y resumen de las visitas y cuadernillos de observación; materiales elaborados en los talleres; y reportajes y crónicas para su publicación en revistas técnicas. Se evalúa el grado de consecución de los objetivos a partir de escalas de obseración, actas de actividades y encuestas a alumnado y profesorado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39761

MD 97/103

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #ambiente cultural #ambiente social #estudios locales #educación compensatoria #deficiente
Tipo

Innovación