Del dicho al hecho.


Autoria(s): Arnecillas Fernández, María Victoria; Cuñado Rodríguez, José Carlos; Gil Calderón, Isidoro; Gregorio Domínguez, Lucrecia; Guerra Castro, Maricisa; Gutiérrez Sánchez, Teresa; Morato García, Javier; Plaza Plaza, Leandro; Revenga Iglesias, María Isabel; Rodríguez Puebla, Julia A.
Contribuinte(s)

Santos Domínguez, Manuel

Colegio Público José María de Pereda (Leganés, Madrid); La Morata 27; 28915 Leganés; 91-6886052;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Se trabaja la Educación Artística desde un punto de vista globalizador y centrado en los intereses del alumnado a través de talleres artísticos de música, plástica, danza, dramas y creación literaria. Los objetivos son: desarrollar la capacidad de percepción, el análisis sensible del entorno y del hecho artístico, y su expresión creadora; realizar un aprendizaje interactivo; reforzar el desarrollo personal y afectivo con una actitud positiva hacia los valores de convivencia y respeto a los demás; ampliar el aspecto cultural del alumnado en todas las áreas para facilitar la adquisición de conocimientos y el desarrollo de actitudes y aptitudes. Los materiales elaborados en los distintos talleres son: fotocuento mural mezclando fotografía y plástica, edición de un libro, tiras cómicas, grabaciones de audio y vídeo, marionetas, decorados y vestuarios. Se evalúa el proceso seguido por el alumnado: avances conseguidos, dificultades encontradas y apoyos necesitados; la opinión del alumnado dobre la actividad realizada; la labor del profesorado en el diseño y desarrollo de los talleres; y la adecuación de los recursos utilizados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39747

MD 97/44

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación artística #taller escolar #taller de creatividad #creatividad #actividades creativas #danza #música
Tipo

Innovación