Integración de los medios informáticos en la práctica curricular.


Autoria(s): Alonso Arranz, Antonio; Agra Díaz, María Dolores; Cano Cano, María Ángeles; Castro Duque, Nicanora; Cayuela Salamanca, Teresa; Collado Rodríguez, Paloma; Flor Martín, Pilar; García Gilsanz, Ana María; Gallego Núnez, Gabriel; Gómez Cardoso, Soledad
Contribuinte(s)

Pedrosa de Córdoba, Mercedes

Colegio Público Ciudad Columbia (Tres Cantos); Pueblos 19; 28760 Tres Cantos; 91-8032800;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Se utilizan los medios informáticos como recurso didáctico en Educación Infantil (rincón del ordenador) y Educación Primaria. Pretende incorporar las nuevas tecnologías como un procedimiento innovador que permita adecuar a la realidad escolar objetivos y métodos que rompan la rigidez de libros y programas; favorecer los procesos y actividades de enseñanza y aprendizaje de manera significativa promoviendo la creatividad, la actividad y la reflexión del alumnado; desarrollar las competencias informáticas del alumnado, válidas personal y profesionalmente; aprovechar la curiosidad , la motivación y el interés que las nuevas tecnologías informáticas despiertan en el alumnado como estímulo para los aprendizajes escolares. Se evalúa el grado de adecuación a los objetivos iniciales y el autonomía conseguida en el profesorado por medio de: dos cuestionarios (inicial y final), las conclusiones y propuestas de cada sesión y la valoración grupal de las experiencias intercambiadas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39738

MD 97/72

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #sistema multimedia #logical educativo #formación continua
Tipo

Innovación