Integración de los medios informáticos en la práctica curricular.
Contribuinte(s) |
Pedrosa de Córdoba, Mercedes Colegio Público Ciudad Columbia (Tres Cantos); Pueblos 19; 28760 Tres Cantos; 91-8032800; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Se utilizan los medios informáticos como recurso didáctico en Educación Infantil (rincón del ordenador) y Educación Primaria. Pretende incorporar las nuevas tecnologías como un procedimiento innovador que permita adecuar a la realidad escolar objetivos y métodos que rompan la rigidez de libros y programas; favorecer los procesos y actividades de enseñanza y aprendizaje de manera significativa promoviendo la creatividad, la actividad y la reflexión del alumnado; desarrollar las competencias informáticas del alumnado, válidas personal y profesionalmente; aprovechar la curiosidad , la motivación y el interés que las nuevas tecnologías informáticas despiertan en el alumnado como estímulo para los aprendizajes escolares. Se evalúa el grado de adecuación a los objetivos iniciales y el autonomía conseguida en el profesorado por medio de: dos cuestionarios (inicial y final), las conclusiones y propuestas de cada sesión y la valoración grupal de las experiencias intercambiadas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39738 MD 97/72 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #sistema multimedia #logical educativo #formación continua |
Tipo |
Innovación |