El ordenador en la educación plástica y visual.
| Contribuinte(s) |
Yeves Becerril, Fernando IES Gabriel García Márquez (Leganés); Beatriz Galindo 6; 28914 Leganés; 91 680 06 25; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Se trata de implantar en el centro la utilización de programas de diseño. Los objetivos son dar a conocer al alumno una herramienta nueva dentro del ámbito gráfico-plástico, desarrollar la creatividad, fomentar el trabajo en equipo y manejar conocimientos, procedimientos y actitudes distintas a las utilizadas hasta ese momento dentro de la Educación Plástica y Visual. Las actividades consisten en conocer el hardware y el software necesario para la realización de trabajos gráficos plásticos o técnicos, saber las partes en que se compone un programa de dibujo, aplicar los conocimientos geométricos adquiridos en cursos anteriores a la hora de utilizar un programa de CAD, y diferenciar el dibujo asistido del diseño por ordenador. La evaluación se basa en la motivación, las dificultades encontradas, el tiempo empleado, el potencial creativo que cada programa permite desarrollar al alumno y los resultados obtenidos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39674 MD 97/46 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #diseño asistido por ordenador #dibujo técnico #tecnología de la educación |
| Tipo |
Innovación |
