Nuestra escuela crece.
Contribuinte(s) |
Seijo Cabrera, Antonia Escuela Infantil Trébol (San Lorenzo de El Escorial); Artistas 15; 28200 San Lorenzo de El Escorial; 91 890 29 59; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Pretende la integración de un nuevo lugar, el huerto, en la organización de la escuela. Tiene como objetivos iniciar al alumnado en habilidades nuevas, adecuando el nuevo espacio y acostumbrando a los niños a realizar actividades de experimentación fuera del aula de referencia, fomentar la actitud de cuidado y respeto hacia las plantas y todo material con el que se trabaja en el huerto y plantear actividades variadas e innovadoras en las que se aumente el grado de dificultad para ampliar el aprendizaje. El trabajo está distribuido por clases y por días, teniendo en cuenta las posibilidades de cada edad, el número de niños por cada grupo, el tiempo de duración de la actividad y la climatología. Desarrolla contenidos referidos a la influencia de los fenómenos atmosféricos en las plantas, conocimiento de los útiles, actitud de respecto hacia la naturaleza y gusto por las actividades en este aula y al aire libre. La evaluación se realiza de modo continuo y global, valora la calidad de los procesos, tanto por los conceptos adquiridos como por el trabajo realizado diariamente. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39664 MD 97/30 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación ambiental #planta #actividades escolares #actividades al aire libre |
Tipo |
Innovación |