Aprendizaje a trav??s del juego : rincones y talleres
| Contribuinte(s) |
Garc??a Rivera, J. Colegio P??blico Nuestra Se??ora del Rosario (Valdemoro); Calle Fuentecilla, 18; 28340 Valdemoro; 91-8953309; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1993
01/05/1990
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| Resumo |
El proyecto, dirigido al alumnado de Educaci??n Infantil, introduce los rincones y talleres en el aula como opci??n a la din??mica tradicional. Con ello quieren desarrollar el aprendizaje significativo mediante actividades l??dicas; fomentar la autonom??a del ni??o; crear actitudes de compa??erismo y orden con lo establecido; ayudarles a conocer su cuerpo, con sus posibilidades y limitaciones, y estimular la expresi??n y comunicaci??n a trav??s del juego. Los talleres (costura, pl??stica, dramatizaci??n) y los rincones (psicomotricidad, lectoescritura, l??gico-matem??tico) se realizan en el aula como parte de la tarea diaria.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/39632 MD 92/033 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #expresi??n oral #juego educativo #taller de creatividad #distribuci??n del aula |
| Tipo |
Innovaci??n |
