Aula-huerto La Semilla.


Autoria(s): Izquierdo Sanz, María José; Aldanas Pinto, Emiliana; Díez Martín, María Pilar; Espada Peñalver, Jesús; Valo Solís, Aurora; Retamero Merino, Elisa; Nogal Martín, Gloria; Fernández de Caleya Álvarez, Jorge; Hernández Lores, Pablo; Maculet Guarás, Jesús Manuel
Contribuinte(s)

Escuela Infantil San Fermín (Madrid); Avda. San Fermín s. n.; 28041 Madrid; 91-7920502;

Colegio Público República de Brasil (Madrid); Avda. de los Fueros 34; 28041 Madrid; 91-7923478;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1987

01/05/1990

Resumo

Se incluyen fichas y material elaborado por los alumnos

Se propone construir un huerto en el recinto que rodea el centro escolar. Los objetivos son vivir con la naturaleza, observarla, experimentar la vida de la tierra y las plantas, investigar y desarrollar una actitud científica, conocer y valorar el origen de las cosas, aprender a respetar la naturaleza y promover el empleo juvenil. Se pretende que el huerto sea un espacio educativo de trabajo y convivencia. Las tareas fijadas son el equipamiento y puesta en marcha de un aula-taller de Naturaleza, la dotación o reposición de herramientas para el invernadero, la ampliación del mini-jardín botánico y del área de árboles frutales, y la creación de un área de semilleros y viveros de árboles bajo plástico, realización de campañas de sensibilización y educación medioambiental, y realización de visitas a otros lugares. La valoración del proyecto es positiva, tanto en lo que se refiere a las labores de cultivo al aire libre, como la programación de actividades en común.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39572

MD 86/97

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación ambiental #botánica #zoología #actividades escolares
Tipo

Innovación