Desarrollo del Proyecto Curricular a través de la Educación Ambiental : canarios-huerto.


Autoria(s): Alameda Hernández, María de los Ángeles; Bueno Gutiérrez, José Luis; Caballero García, Encarnación; Calle Martín, Joaquina; Cancelada Fernández, María del Carmen; Cecilia Tejedor, Moisés; Corchete Vicente, María Mercedes; Cordovilla Fresno, Ana Belén; Esteso Ludeño, Elena; Fernández Alarcón, María Teresa
Contribuinte(s)

García García, Jesús

Bueno Gutiérrez, Enrique

Colegio Público Pasamonte (Madrid); Avda. Doctor García Tapia 47; 28030 Madrid; 91-4305366;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

El objetivo de este proyecto, que se lleva a cabo desde el curso 92-93, es la conservación y estudio del huerto escolar y la cría de canarios. Se integra en el área de Conocimiento del Medio natural, social y cultural, dentro del bloque de contenidos Los seres vivos. Otros objetivos son conseguir la integración de niños con trastornos de conducta, de aprendizaje o sociales, y trabajar en equipo compartiendo tareas y materiales. Las actividades se basan en el diseño y organización del huerto, siembra y plantación, cuidados y labores, reparto y cría de canarios y recolección. Entre los criterios de evaluación, destaca el respeto a las plantas y animales, la participación, la autonomía personal, la integración de los alumnos y las actitudes personales.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39531

MD 96/136

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #estudio del medio ambiente #animal #protección del medio ambiente #enseñanza primaria
Tipo

Innovación