¿A dónde vas...? A leer más.


Autoria(s): García Bernardino, Rosa María; García Lobo, María de los Ángeles; García Lobo, Mercedes; Luna Jiménez de Parga, María Ángeles; Martos Moreno, Montserrat; Moreno López, Paloma; Pequeño Feijoo, Paloma; Sánchez Martín, María Isabel
Contribuinte(s)

Sánchez Martín, María Isabel

Escuela Infantil Los Compañeros (Madrid); Rafael Fernández Hijicos 12; 28038 Madrid; 91-7863694;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1997

01/05/1990

Resumo

Se trata de crear una biblioteca en el centro destinada a los alumnos y a los padres. El objetivo principal es iniciar, motivar y fomentar la lectura en niños y adultos. Como aspecto innovador, se plantea que durante este curso los libros, cuentos y revistas de la biblioteca estén relacionados con los proyectos y unidades didácticas que se trabajen en la escuela. Las actividades se basan en reuniones con el grupo de animación de la biblioteca pública del barrio, sesiones de cuentacuentos en el centro, intercambio de libros y material didáctico y visitas a lugares relacionados con el proyecto. El proceso de evaluación distingue dos niveles, el seguimiento de la marcha de la biblioteca y la implicación de alumnos y adultos en las distintas actividades propuestas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/39527

MD 96/130

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #biblioteca escolar #afición a la lectura #participación de los padres
Tipo

Innovación